0歳児の幼児教育

自宅でできる年齢別(0歳〜6歳)の幼児教育で脳を刺激しよう


親は自分の子どもがいろいろなことができるようになって欲しいと願います。そのために、1歳や2歳などかなり早い段階の子どもが通う幼児教室や習いごとがあります。しかし、幼児教室に通うとなると時間もお金もかかります。

専門家のいる教室に通うとそれなりに安心して任せることができますが、子どもがまだまだ小さいので、ママが自宅で少しずつ幼児教育に取り組むこともできるのではないでしょうか?

子どもにはその年齢に応じてできること、できないことさまざまです。

そこで、年齢特有の成長、発達を知ってママが簡単な幼児教育を行うことができれば理想的です。その年齢に応じた幼児教育とはどんなものでしょうか?

そこで今回は、

・幼児教育に興味がある
・幼児教育の自宅での取り組みについて知りたい
・年齢別の幼児教育をしりたい
・自宅で英語に触れさせたい

といった方に、年齢別で自宅でできる簡単幼児教育について詳しくご紹介していきます。

0歳児の特徴

生まれたての赤ちゃんと1歳に近い赤ちゃん0歳の赤ちゃんの間には非常に大きな変化があります。それだけこの1年は人間として非常に大きな成長を遂げる1年です。

特に脳の発達は目覚しく、見たり、聞いたり、感じたりという外部刺激を多く与えることによって脳のシナプスが増えます。

良質の刺激を与えることで脳はスポンジのようにどんどん吸収していくので、たっぷりの愛情とスキンシップを楽しみましょう。

0歳児の自宅でできる幼児教育

穏やかな時間の流れの中で、多くの言葉や絵、心地よい音楽などで良質の刺激を与えます。特に大きな反応がなくても確実に刺激になっていますので焦らず一緒に楽しむ気持ちで取り組みましょう。

おむつを替えるときは声をかける

おむつを替えるときにもきちんと目を合わせてコミュニケーションをとりながらおむつを替えましょう。単なる作業のようにおむつを替えないで、いっぱい愛情をこめて話かけましょう。

赤ちゃんはママの声に安心しますし、色々な言葉を聞いて刺激を受けています。

おもちゃは目の前で動かす

0歳児の赤ちゃんははっきりとモノが見えていませんし、視野もそれほど広くありません。ガラガラなどのおもちゃを振って視線を追わせるのは脳に刺激を与えますが、できるだけ目の前でゆっくり動かすようにしましょう。

いないいないばあ

いないいないばあは、赤ちゃんが大好きな遊びです。何もないところから顔が現れることは不思議でもありますし、面白い刺激です。

楽しい遊びですので何度も何度も繰り返して脳を活性化しましょう。

おんぶ、抱っこ、高い高いなどの遊びをたくさんする

ママやパパといっぱい触れ合うことが大切です。高い高いなどは非常に喜びます。声を出して喜びますが、あまり強く頭を振らないように注意しましょう。

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おもちゃをたくさん与えない

子どもが生まれるとついつい色々なおもちゃを買ってしまいますが、まだまだ0歳児ですので多くのおもちゃは必要ありません。カラフルなおもちゃ、音の鳴るおもちゃ、安全なおもちゃなどしっかり吟味したものを与えましょう。

0歳児は、多くのおもちゃは必要ありません。おもちゃがなくても充分に遊べます。

身の回りのものはカラフルに

微妙な色彩がまだ判別できないので、できるだけ色のはっきりしたものを着せたり、持たせたりしましょう。脳を刺激するためにも色彩豊かなものを見せましょう。

1歳児の特徴

歩けるようになるなど行動範囲が一気に広がりますし、モノを投げたり、引張ったりして遊ぶようになります。動き回るようになるので、部屋の中の危険なものを片付けるなど環境を整えましょう。

危なくないことを確認して、自由にさせてあげることによって意欲が芽生えます。きつく叱らないようにしましょう。

1歳児の自宅でできる幼児教育

1歳児の自宅でできる幼児教育はどんなものがあるのでしょうか。1歳児の自宅でできる幼児教育について詳しくご紹介していきます。

数を数える

1つ、2つ、3つ・・・と子どもにはまだ分からなくても一緒に色々なものを数えましょう。数えられなくても自然に数を感覚で分かるようになります。

絵本を一緒にみる

分かり絵本や仕掛け絵本をママと何度も楽しみましょう。絵本を単純に読むだけでなくお母さんが色々話しながら一緒に楽しむことが大切です。

臭いを嗅がせる

赤ちゃん時代は右脳をどんどん刺激した方が良いので五感を刺激するといいです。いい香りのするもの、美味しそうなものだけでなくて、臭いもの、嫌なにおいなど色々体験させるとよいでしょう。

紙を自由に破らせる

赤ちゃんはティッシュで遊ぶのが大好きです。知らない間にティッシュボックスのティッシュが部屋に散乱していることもあります。新聞紙などもビリビリに破ってごみだらけになりますが、紙を自由に思う存分破らせてあげましょう。

指先を刺激することにより脳の刺激につながります。

どっち?ゲームをする

両手のどちらかにモノを入れてどっちか当てるゲームは子どもが大好きな遊びです。思った方にモノがあった場合は非常に楽しそうですし、大人がちょっと意地悪をして両方の手を空っぽにするなどすると目を輝かせます。

幼児語を使わない

片言の言葉を話しだす頃ですが、できるだけ大人は普通の言葉で赤ちゃんに話しかけましょう。幼児語を使わずに最初から普通の言葉を使ってもコミュニケーションには問題ありません。

2歳児の発達

2歳の子どもは朝起きてから寝るまで全ての時間を通して吸収したい時期です。そしてそれが可能な時期です。言葉がどんどんでてくる時期で、言葉をスポンジのように吸収します。

また、運動機能が発達して色々なことができるようになります。身の回りのこともどんどん自分でやってみたい、できるようになりたいと意欲満々です。

ママにしてみれば、まだまだ一人では上手にできなかったり、時間がかかることも多いのですが、できるだけ自分の思うようにさせてあげましょう。

自分で服を着たり、ご飯を食べたり、お手伝いをしたがりますので面倒がらず、口を出さずにじっと見守ります。

子どもが上手にできたときはしっかりと褒めてやって、自信を持たせ、どんどんやる気を引き出しましょう。

2歳児の家自宅でできる幼児教育

2歳児の自宅でできる幼児教育はどんなものがあるのでしょうか。2歳児の自宅でできる幼児教育について詳しくご紹介していきます。

絵本をたくさん読み聞かせる

1歳のときと同様に、絵本は大きな刺激になります。

言葉を多く覚える時期なので、ママが絵本を読んであげることが大切です。色々なお話を読んであげることも大切です。

子どもが大好きなお話を繰り返し読んであげると文字は読めない子どもでも、お気に入りの本はすらすらと暗唱できる子どももでてきます。

ママと一緒にままごとをする

ママが台所で食事の用意をしたり、お買い物している姿を日頃から見ているので、自分も同じようにやってみたい時期です。まだお友達だけでままごとすることが難しいので、ママと二人でままごとをすると楽しめます。

ままごとでは多くの言葉がでてきますし、数を数えたりすることができます。遊びを通じて数や言葉の教育ができます。

手を使って絵を好きにかかせる

絵の具を使うと家が汚れるので敬遠されますが、筆を使わずに、手や指先を使って絵の具で絵を描くと子どもの右脳が刺激されます。色々な絵の具を思いっきり使って大きな紙に好きなように描かせてあげましょう。

はさみや紐通し遊び

2歳は手先がどんどん器用になってきます。はさみなどを使うのはまだ危なっかしいのですが、子供用の安全なはさみもありますので道具をおかあさんが工夫して与えて自由にチョキチョキ遊ばせてあげましょう。

飽きずにいつまでも紙を切りますし、子どもの目は真剣そのものです。また、太目のストローを2センチくらいにカットしたものを用意して紐通し遊びも楽しめます。

女の子はネックレスにしてあげるととても喜びます。手先の運動や集中力を養う作業です。

パズル

記憶力が発達してくる時期ですので、パズルなどの遊びを通して記憶力を鍛えましょう。最初は子どもに成功体験させるためにもできるだけ簡単なパズルを与えましょう。

子ども自身が飽きてくるとどんどん難しいものに自らチャレンジしたがりますので、親もびっくりする早さで難しいものができるようになります。

時間を関連させる

部屋にアナログの時計を設置しましょう。お買い物に行ったり、ご飯を食べたり、お風呂に入るなどの時間をある一定にして、「○時だね、おやつを食べようね」と行動と時間を意識させましょう。

アナログ時計を意識することで自然と時間が感覚でわかるようになります。

3歳児の発達

3歳の時期は非常に人間の発達の中でも重要な時期です。3歳の時期までに人間の脳の約80パーセントが完成するともいわれています。

生まれてから3歳までは誰でも右脳利きであったのが、この時期移行徐々に左脳優位へと変化していくターニングポイントになります。

今までは単にママから教えてもらう、記憶させる状態であったものが、自ら考える力が発達する時期で自己主張が多くなります。2歳から始まったイヤイヤがどんどんエスカレートしてきて反抗するようになります。

ママにとっては非常にやりにくい時期ですが、これもママから自立して成長している証拠ですので少し離れて見守ることが大切です。

充分に愛情を注いであげることによって自己肯定の意識ができます。

3歳児の自宅でできる幼児教育

3歳児の自宅でできる幼児教育はどんなものがあるのでしょうか。3歳児の自宅でできる幼児教育について詳しくご紹介していきます。

考える遊びをさせる

脳の発達とともに、自ら考えることが上手になります。考える遊びをすることで脳が鍛えられます。積み木や大き目のブロックなどを使って何かを作ってみたり、パズルで遊んでみましょう。

数を意識したり、形や大きさや長さ、重さなどを感じることが大切です。

音楽に合わせて踊る

運動と音楽を組み合わせたリトミックなどは三歳児には良い刺激になります。特にリトミック教室に通わなくてもいいでしょう。

好きな音楽に合わせて踊ってみたり、走ったり、手をたたいてみたり、太鼓をたたいてみたりするだけでもよい刺激になります。

絵本を読んで気持ちを考える

小さいときから絵本に親しんでいる子のなかでは、3歳ころに自分で簡単な文字が読める子がいます。特別に教えなくても、毎日読んでいる本の中から自然と読めるようになる子どももいます。

文字を読むことに焦る必要はありませんが、ママと一緒に毎日絵本を楽しむことは、将来的にも本が好きな人間につながりますので非常に大切です。

ママと楽しむ絵本のお話について、主人公はどんな気持ちだったのか、なぜこの人はそう考えたのか・・・というような話の中身をじっくりおかあさんと語り合うと「考える」ことにつながりますので有効です。

ボタンかけや折り紙

手先がどんどん器用になり、細かい作業もできるようになります。指先を鍛えるためにもはさみや紐を使った工作をしましょう。まだまだ危なっかしいことも多いのでおかあさんは危険のないように遠くから見守りましょう。

また、洋服のボタン賭けなども徐々にチャレンジしましょう。小さいものはできないので、パジャマのボタンなど大き目のものを用意するとできるようになります。

折り紙も考えて形を作ったり、切ったり、またそれを貼ったりしてどんどん右脳が刺激されるので勿体無い紙の使い方をしますが、グッと我慢してどんどん自由に創作させましょう。

4歳児の発達

自我がどんどん芽生えてくるので反抗期真っ只中の4歳児です。反抗がなく素直であることは、ママには非常に育てやすく良いことですが、反抗期がないのも心配です。

自分の考えがあり、いろいろなことに興味があり、好奇心の塊であるからこそママに反抗的な態度になってしまうのです。反抗期は創造力が豊かに育っている証拠です。

好奇心があるので「どうして?」という質問が多くなりますし、子どもらしいユーモアのある発想もあります。

4歳児の自宅でできる幼児教育

「どうして」「なんで」という質問がどんどん増える時期で忙しいと面倒なのでママはついつい「あとでね」と子どもの好奇心をつぶしてしまいます。

すぐに答えられる質問ならいいのですが、4歳児の質問は意外と難しいことが多くママも答えに困ってしまうことも多いものです。

一緒に考えたり、一緒に調べたりしてみましょう。

ブロックなど考えるおもちゃで遊ぶ

考える力がどんどんつく時期ですので、最初からでき上がっているおもちゃを与えるのではなく、自分で考えて遊ぶおもちゃを与えるようにしましょう。

何度もつくって、何度も壊して作り変えるようなブロックや粘土などがいいでしょう。

5,6歳児の発達

小学校へ入る前の子どもはある程度自分を持った人間になっています。ママに口ごたえしたり、反抗もしますが、しっかりした面もあり頼りになる場面もしばしばあります。

すっかり大きくなった子どもですが、まだまだ自分でできないこともあります。

小学校に入るまでにしっかり自信をつけさせてあげたいものです。

5歳、6歳の自宅でできる幼児教育

5歳児、6歳児の自宅でできる幼児教育はどんなものがあるのでしょうか。

絵本を読み聞かせる

絵本の読み聞かせは幼児期には、いつも欠かせません。

この時期になるとすらすらと自分で絵本を読める子どももいますが、自分で読むこととママに読んでもらうことはまた意味が違います。

絵本は、年齢に応じて、様々な刺激を与えてくれるので、積極的に取り入れましょう。

じっくり吟味しながら、ママとゆったりした時間を過ごしましょう。

字を書く

小学校に入ってからでも字を覚えたり、書くことを覚えても遅くはありませんが、5歳、6歳の子どもは字に関心があるので、自分の名前やひらがな、カタカナなどは徐々に書いたり、読んだりする練習を家でしてもよいでしょう。

お風呂の中で表を見ながら覚えてもいいですし、ちょっとした問題集を買ってきて練習をしてもよいです。子どもが嫌がらずに取り組めることが重要です。

しりとり遊びなどを取り入れるとモノの名前を覚えますし、文字を意識することができます。

数字とかずを意識する

お風呂で100まで数えたり、お菓子の数を数える遊びをしながら数を覚えますが、徐々に数字とかずを一致させるようにしましょう。物覚えの良い時期ですので、簡単に10くらいの数字は読めるようになります。

もっとできる子どもにはおはじきなどを使って、足し算や引き算の元となるような問題を出しながら遊びましょう。

子供がママに問題を出すのもいい方法です。

自宅で英語を学ばせたい!

なんでも吸収できる小さいうちから、英語に触れさせることで、その後の英語教育において有利に働いたり、あわよくば、ネイティブクラスの英会話を習得させてあげたいと考えるママは少なくありません。

小さなうちは、スポンジのようになんでも吸収します。

当然ですが、家庭内で英語しか使わない環境で育った子供は、英語を話すようになります。しかし、日本で生活する以上、現実にはなかなかそのような環境を用意することは難しいでしょう。

それでも、部分的であれ、英語で見たり、聞いたり、遊んだりといった環境を用意することができれば、子供は親が考える以上に、英語を吸収してくれるかもしれません。

しかし、「母国語以外の言語をいつから教えるべきか」ということについては、さまざまな意見があります。小さいうち(言葉を話せない段階)から習わせたほうが良いという意見もありますし、母国語を完全に習得してから(中学生以上)の方が良いとする意見もあります。

それでも、実際に欧州などでは、隣国のテレビが見れたりする地域もあり、小さいうちから隣接する国のアニメやテレビを見ていることで、自然と他国の言葉を覚えるといったケースもあります。

英語をいつから教えるのかは、親が判断する必要がありますが、大切なのは、こどもが英語に興味を持つかどうかです。

しかし、子供がどんなものに興味を持つかは、やってみないと分かりません。

・ママが英語で絵本を読み聞かせたり
・人気の海外アニメを吹き替えなしで見させたり
・英語で一緒に歌ってみたり

といったことにチャレンジしてみてもいいでしょう。

こどもは、可愛くてなじみのあるキャラクターなどに興味を持ちやすいので、そういった教材の無料サンプルも試してみてもいいでしょう。

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